Langkah-Langkah Pembelajaran Model AIR

Tahap-tahap penerapan model pembelajaran AIR, adalah sebagai berikut:

1)    Tahap Auditory

·      Kegiatan guru, yaitu:

Ø Guru memberikan contoh soal kepada siswa

Ø Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok kecil

Ø Guru memberi LKS kepada siswa untuk dikerjakan secara berkelompok

Ø Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai soal LKS yang kurang dipahami

·      Kegiatan siswa, yaitu:

Ø Siswa mendengarkan serta menyimak contoh soal yang diberikan oleh guru

Ø Siswa menuju kelompoknya masing-masing yang telah dibentuk oleh guru

Ø Siswa menerima LKS yang diberikan oleh guru untuk dikerjakan secara berkelompok

Ø Siswa bertanya soal LKS yang kurang dipahami kepada guru

2)    Tahap Intellectually

·      Kegiatan guru, yaitu:

Ø Guru membimbing kelompok belajar siswa untuk berdiskusi dengan rekan dalam satu kelompok sehingga dapat menyelesaikan LKS

Ø Guru memberi kesempatan kepada beberapa kelompok untuk mempersentasikan hasil kerjanya

Ø Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk bertanya dan mengemukakan pendapatnya

·      Kegiatan siswa, yaitu:

Ø Siswa mengerjakan LKS secara berkelompok dengan mencermati contoh-contoh soal yang telah diberikan oleh guru

Ø Siswa mempersentasikan hasil kerjanya secara bekelompok yang telah selesai mereka kerjakan

Ø Siswa dari kelompok lain bertanya dan mengungkapkan pendapatnya, sedangkan kelompok yang  mempersentasikan menjawab dan mempertahankan hasil kerjanya.

3)    Tahap Repetition

·      Kegiatan guru, yaitu:

Ø Guru memberikan latihan soal individu kepada siswa

Ø Dengan diarahkan oleh guru, siswa membuat kesimpulan secara lisan tentang materi yang telah dibahas

·      Kegiatan siswa, yaitu:

Ø Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru secara individu

Ø Siswa menyimpulkan secara lisan tentang materi yang telah dibahas.